Sayın Öyrənilməsi
Yeni semestrə xoş gəlmisiniz, Uşaq bağçası!Bütün balacalarımı məktəbdə görmək çox xoşdur.Uşaqlar ilk iki həftədə oturmağa, gündəlik işlərimizə öyrəşməyə başladılar.
Öyrənmənin ilkin mərhələsində uşaqlar rəqəmlərlə o qədər maraqlanırlar ki, mən hesablama üçün müxtəlif oyun əsaslı fəaliyyətlər hazırladım.Uşaqlar riyaziyyat dərsimizdə fəal iştirak edərdilər.Hal-hazırda sayma anlayışını öyrənmək üçün rəqəm mahnılarından və bədən hərəkətlərindən istifadə edirik.
Dərslərdən başqa, mən həmişə ilk yaşların inkişafı üçün “oyun”un vacibliyini vurğulayıram, çünki oyun əsaslı öyrənmə mühitində “tədris”in uşaqlar üçün daha həyəcanlı və daha məqbul ola biləcəyinə inanıram.Dərsdən sonra uşaqlar həmçinin oyun vasitəsilə müxtəlif riyazi anlayışları, məsələn, sayma, çeşidləmə, ölçmə, forma və s.
Rəqəm istiqrazları
1A sinifində biz ədəd bağlarını tapmağı öyrəndik.Əvvəlcə 10-a, sonra 20-yə, bacardıqsa 100-ə qədər ədəd bağları tapdıq. Say bağlarını tapmaq üçün müxtəlif üsullardan, o cümlədən barmağımızdan, kublardan və 100 ədədin kvadratlarından istifadə etdik.
Bitki Hüceyrələri və Fotosintez
7-ci sinif bitki hüceyrələrinə mikroskop vasitəsilə baxmaq təcrübəsini həyata keçirdi.Bu təcrübə onlara elmi avadanlıqlardan istifadə edərək praktiki işləri təhlükəsiz yerinə yetirməyə imkan verir.Mikroskopdan istifadə edərək hüceyrələrin içərisində nə olduğunu görə bildilər və sinifdə öz bitki hüceyrələrini hazırladılar.
9-cu sinif fotosintezlə bağlı təcrübə apardı.Təcrübənin əsas məqsədi fotosintez zamanı yaranan qazı toplamaqdır.Bu təcrübə tələbələrə fotosintezin nə olduğunu, necə baş verdiyini və nə üçün vacib olduğunu anlamağa kömək edir.
Yeni EAL Proqramı
Bu yeni tədris ilinə başlamaq üçün biz EAL proqramımızı geri qaytarmaqdan məmnunuq.Tələbələrin ingilis dili səriştəsini və səriştəsini bütün səviyyələrdə təkmilləşdirə biləcəyimizə əmin olmaq üçün sinif müəllimləri EAL departamenti ilə sıx əməkdaşlıq edir.Bu il daha bir yeni təşəbbüs orta məktəb tələbələrinə IGSCE imtahanlarına hazırlaşmağa kömək etmək üçün əlavə dərslərin verilməsidir.Biz tələbələr üçün mümkün qədər hərtərəfli hazırlığı təmin etmək istəyirik.
Bitki Bölməsi və Dünya Turu
Elm dərslərində 3-cü və 5-ci siniflər bitkilər haqqında öyrənirlər və çiçəyi parçalamaq üçün birlikdə əməkdaşlıq etdilər.
5-ci sinif şagirdləri mini müəllim kimi çıxış etdilər və 3-cü sinif şagirdlərinə öz disseksiyalarında dəstək oldular.Bu, 5-ci ilin şagirdlərinə öyrəndiklərini daha dərindən başa düşməyə kömək edəcək.3-cü sinif şagirdləri çiçəyi təhlükəsiz şəkildə kəsməyi öyrəndilər və ünsiyyət və sosial bacarıqları üzərində işlədilər.
3-cü və 5-ci illər yaxşı!
3 və 5-ci siniflər Elmdəki bitki bölmələri üçün birlikdə əməkdaşlığı davam etdirdilər.
Onlar birlikdə meteoroloji stansiya qurdular (5-ci il 3-cü illərə daha çətin işlərlə kömək etdi) və bir neçə çiyələk əkdilər.Onların böyüməsini görmək üçün səbirsizlənirlər!Yeni STEAM müəllimimiz cənab Diksona kömək etdiyi üçün təşəkkür edirik.Əla iş 3 və 5-ci illər!
5-ci sinif şagirdləri Qlobal Perspektivlər dərslərində ölkələrin necə fərqli olduqlarını öyrənirlər.
Onlar dünyanın müxtəlif şəhərlərinə və ölkələrinə səyahət etmək üçün virtual reallıqdan (VR) və genişlənmiş reallıqdan (AR) istifadə ediblər.Tələbələrin ziyarət etdikləri yerlərdən bəziləri Venesiya, Nyu-York, Berlin və London idi.Onlar həm də safarilərə getdilər, qondola mindilər, Fransız alplarını gəzdilər, Petraya baş çəkdilər və Maldiv adalarında gözəl çimərlikləri gəzdilər.
Otaq yeni yerləri ziyarət edərkən heyrət və həyəcanla doldu.Şagirdlər dərs boyu davamlı olaraq gülür və gülümsəyirdilər.Yardımınıza və dəstəyinizə görə cənab Tom-a təşəkkür edirik.
Göndərmə vaxtı: 23 dekabr 2022-ci il
