jianqiao_top1
indeks
Mesaj Göndəradmissions@bisgz.com
Məkanımız
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, Baiyun District, Guangzhou CIity 510168, Çin

Şəxsi Təcrübə

Çini Sevən Ailə

Mənim adım Cem Güldür. Mən Türkiyədən maşın mühəndisiyəm. Türkiyədə 15 ildir ki, Bosch-da işləyirdim. Sonra məni Boschdan Çinin Midea şəhərinə köçürdülər. Ailəmlə birlikdə Çinə gəldim. Mən burada yaşamamışdan əvvəl Çini sevirdim. Əvvəllər mən Şanxayda və Hefeydə olmuşam. Beləliklə, Mideadan dəvət alanda mən artıq Çin haqqında çox şey bilirdim. Çini sevdiyimə əmin olduğum üçün Çini sevib-sevmədiyimi heç düşünməmişdim. Evdə hər şey hazır olandan sonra Çində yaşamağa gəldik. Buradakı mühit və şərait çox yaxşıdır.

Şəxsi təcrübə (1)
Şəxsi təcrübə (2)

Valideynlik İdeyaları

Əyləncəli Öyrənmə

Əslində, mənim üç övladım, iki oğlum və bir qızım var. Böyük oğlumun 14 yaşı var, adı Onurdur. O, BIS-də 10-cu sinifdə oxuyacaq. Əsasən kompüterlə maraqlanır. Kiçik oğlumun 11 yaşı var. Onun adı Umutdur və BIS-də 7-ci sinifdə oxuyacaq. Onun əl işi qabiliyyəti çox yüksək olduğu üçün bəzi əl işləri ilə maraqlanır. O, Lego oyuncaqları düzəltməyi sevir və çox yaradıcıdır.

Mənim 44 yaşım var, uşaqlarımın isə 14 və 11 yaşı var. Deməli, aramızda nəsil uçurumu var. Mən onlara təhsil aldığım kimi təhsil verə bilmərəm. Özümü yeni nəslə uyğunlaşdırmalıyam. Texnologiya yeni nəsil dəyişdi. Oyun oynamağı və telefonları ilə oynamağı xoşlayırlar. Diqqətlərini çox uzun müddət saxlaya bilmirlər. Ona görə də bilirəm ki, onları evdə məşq etmək və diqqətlərini bir mövzuya yönəltmək asan deyil. Mən onlarla oynayaraq onları bir mövzuya yönəltmək üçün öyrətməyə çalışıram. Onlarla mobil oyun və ya mini oyun oynayarkən fənni öyrətməyə çalışıram. Mən onlara bir mövzunu əyləncəli şəkildə öyrətməyə çalışıram, çünki yeni nəsil belə öyrənir.

Ümid edirəm ki, övladlarım gələcəkdə özlərini inamla ifadə edə bilsinlər. Özlərini ifadə etməlidirlər. Onlar hər şeydə yaradıcı olmalı və düşündükləri hər şeyi söyləmək üçün inamlı olmalıdırlar. Başqa bir gözlənti, uşaqlara bir çox mədəniyyətlər haqqında məlumat verməkdir. Çünki qloballaşan dünyada onlar çox korporativ və qlobal şirkətlərdə çalışacaqlar. Əgər onlar çox gənc ikən onlarla belə bir məşq edə bilsək, bu, gələcəkdə onlar üçün çox faydalı olar. Həmçinin, ümid edirəm ki, gələn il Çin dilini öyrənirlər. Onlar Çin dilini öyrənməlidirlər. İndi onlar ingiliscə danışırlar və əgər onlar Çin dilini də öyrənsələr, dünyanın 60%-i ilə asanlıqla ünsiyyət qura bilərlər. Beləliklə, gələn il onların prioriteti Çin dilini öyrənməkdir.

Valideynlik İdeyaları (2)
Valideynlik İdeyaları (1)

BIS ilə əlaqə

Uşaqların İngilis dili təkmilləşdi

BIS ilə əlaqə (1)
BIS ilə əlaqə (2)

Çində ilk dəfə olduğum üçün Quançjou və Foşan ətrafında bir çox beynəlxalq məktəbləri ziyarət etdim. Bütün kursları yoxladım və bütün məktəb obyektlərinə baş çəkdim. Müəllimlərin ixtisasına da baxdım. Mən də menecerlərlə uşaqlarımın planını müzakirə etdim, çünki biz yeni mədəniyyətə qədəm qoyuruq. Biz yeni ölkədəyik və uşaqlarımın uyğunlaşma dövrü lazımdır. BIS bizə çox aydın uyğunlaşma planı verdi. Uşaqlarımı ilk ay kurrikuluma uyğunlaşdırmaq üçün fərdiləşdirdilər və dəstəklədilər. Bu mənim üçün çox vacibdir, çünki uşaqlarım yeni sinifə, yeni mədəniyyətə, yeni ölkəyə və yeni dostlara uyğunlaşmalıdırlar. BIS, bunu necə edəcəkləri ilə bağlı planı önümə qoydu. Buna görə də BIS-i seçdim. BIS-də uşaqların ingilis dili çox sürətlə inkişaf edir. Onlar ilk semestr üçün BİS-ə gələndə yalnız ingilis dili müəllimi ilə danışa bilirdilər, başqa heç nə başa düşmədilər. 3 ildən sonra ingilis filmlərinə baxa, ingiliscə oyunlar oynaya bilərlər. Ona görə də mən xoşbəxtəm ki, onlar çox gənc yaşda ikinci dil öyrənsinlər. Beləliklə, bu, ilk inkişafdır. İkinci inkişaf müxtəliflikdir. Onlar başqa millətlərin uşaqları ilə necə oynamağı və başqa mədəniyyətlərə uyğunlaşmağı bilirlər. Onlar ətrafdakı heç bir dəyişikliyə məhəl qoymadılar. Bu, BIS-in övladlarıma verdiyi daha bir müsbət münasibətdir. Düşünürəm ki, hər səhər bura gələndə sevinirlər. Onlar öyrənmə prosesində çox xoşbəxtdirlər. Bu çox vacibdir.

BIS ilə əlaqə (3)
BIS ilə əlaqə (4)

Göndərmə vaxtı: 16 dekabr 2022-ci il