BIS YENİLİKÇİ XƏBƏRLƏRİN ən son buraxılışına xoş gəlmisiniz! Bu buraxılışda Körpələr Evi (3 yaşlı sinif), 5-ci sinif, STEAM sinifi və Musiqi sinifindən həyəcanlandırıcı yeniliklərimiz var.
Uşaq bağçasının okean həyatının kəşfi
Palesa Rosemary tərəfindən, 2024-cü ilin martında yazılmışdır.
Uşaq bağçası yeni kurikulumla başladı və bu ay mövzumuz yerlərə gedir. Bu mövzu nəqliyyat və səyahəti özündə birləşdirir. Kiçik dostlarım su nəqliyyatı, okean və sualtı dəniz haqqında öyrənirlər.
Bu fəaliyyətlərdə uşaq bağçasının tələbələri onlara “batmaq və üzmək” anlayışını daha yaxşı başa düşməyə imkan verən elmi təcrübənin nümayişi ilə məşğul olurlar. Uşaq bağçasının tələbələri təcrübəni özləri həyata keçirmək və araşdırmaq imkanı əldə etdilər və bundan əlavə, öz kağız qayıqlarını düzəltdilər və qayıqda su ilə və ya susuz batacaqlarını və ya üzəcəklərini öyrəndilər.
Onların qayığı samanla uçurduğu üçün küləyin qayığın üzməsinə necə kömək etdiyi barədə də təsəvvürləri var.
Riyazi Problemləri və Nailiyyətləri əhatə etmək
Metyu Feist-Paz tərəfindən yazılmışdır, 2024-cü il mart.
2-ci dövr 5-ci il və məktəbin çox hissəsi üçün hadisəli və əyləncəli bir dövr olduğunu sübut etdi.
5-ci il bu addımı atsa da, onların dərsə cəlb edilməsi və öyrənmələri bundan imtina etməsə də, əvvəllər və onların arasında qeyd etdiyimiz bayram tədbirləri səbəbindən indiyə qədər bu müddət çox qısa idi. Kesrlər keçən dövr çətin bir mövzu olduğunu sübut etdi, lakin bu müddət ərzində qürur hissi ilə demək istəyirəm ki, tələbələrin əksəriyyəti indi kəsrləri idarə etməkdə əmindirlər.
Sinifimizin şagirdləri indi nisbi rahatlıqla kəsri vura və bir məbləğin kəsrlərini tapa bilərlər. Əgər siz nə vaxtsa 3-cü mərtəbənin zalında dolaşmısınızsa, bizim dəfələrlə “məxrəc eyni qalır” deyə qışqırdığımızı eşitmiş ola bilərsiniz!
Hazırda biz fraksiyalar, onluqlar və faizlər arasında keçid edirik və tələbələr riyaziyyatın bir-birinə necə uyğun gəldiyinə dair biliklərinə və anlayışlarına əlavə dərinlik əlavə edirlər.
Sinifdə şagirdin nöqtələri birləşdirə bildiyi bir lampa anını görmək həmişə əladır. Bu müddət ərzində mən onlara Times Cədvəli Rockstars hesabımdan istifadə edərək cədvəl oyununu 3 saniyədən az müddətdə tamamlamaq üçün problem qoydum.
Qürur hissi ilə bildirmək istəyirəm ki, aşağıdakı tələbələr indiyədək “rok ulduzu” statusunu qazanıblar: Shawn, Juwayriayh, Chris, Mike, Cəfər və Daniel. 5-ci il cədvəllərini tətbiq etməyə davam edin, riyazi şöhrət gözləyir!
5-ci sinifdə redaktorumuz tərəfindən çəkilmiş tələbə işlərinin bir neçə şəklini təqdim edirik. Onlar həqiqətən heyrətamizdir və biz onları hər kəslə bölüşməkdən çəkinə bilmədik.
BIS-də STEAM macəraları
Dickson Ng tərəfindən yazılmışdır, mart 2024.
STEAM-də BIS tələbələri elektronika və proqramlaşdırmaya daha dərindən nəzər saldılar.
1-3-cü sinif şagirdlərinə mühərrik dəstləri və akkumulyator qutuları verildi və həşərat və helikopter kimi obyektlərin sadə modellərini hazırlamalı oldular. Onlar bu obyektlərin quruluşunu, eləcə də batareyaların mühərrikləri necə idarə edə biləcəyini öyrəndilər. Bu, onların elektron cihazları yaratmaqda ilk cəhdi idi və bəzi tələbələr fantastik iş gördülər!
Digər tərəfdən, 4-8-ci sinif şagirdləri beyinlərini kompüterlər kimi düşünməyə öyrədən bir sıra onlayn proqramlaşdırma oyunlarına diqqət yetirdilər. Bu fəaliyyətlər vacibdir, çünki onlar tələbələrə hər səviyyəni keçmək üçün addımları müəyyənləşdirərkən kompüterin kodları necə oxuduğunu başa düşməyə imkan verir. Oyunlar həmçinin proqramlaşdırma təcrübəsi olmayan tələbələri gələcək proqramlaşdırma layihələrinə başlamazdan əvvəl hazırlayır.
Proqramlaşdırma və robototexnika müasir dünyada çox tələb olunan bacarıqlardır və şagirdlərin kiçik yaşlarından onun dadına yiyələnmələri çox vacibdir. Bəziləri üçün çətin olsa da, STEAM-də onu daha zövqlü etməyə çalışacağıq.
Musiqi mənzərələrini kəşf etmək
Edward Jiang tərəfindən yazılmışdır, 2024-cü ilin martı.
Musiqi dərsində bütün sinif şagirdləri maraqlı fəaliyyətlərlə məşğul olurlar! Onların araşdırdıqlarına nəzər salaq:
Ən gənc öyrənənlərimiz ritm və hərəkətə qərq olur, nağara çalmağı məşq edir, uşaq mahnıları oxuyur və rəqs vasitəsilə özlərini ifadə edirlər.
İbtidai məktəbdə şagirdlər gitara və fortepiano kimi məşhur alətlərin təkamülü haqqında öyrənirlər, müxtəlif dövrlərə və mədəniyyətlərə aid musiqiyə olan qiymətləri aşılayırlar.
Orta məktəb şagirdləri müxtəlif musiqi tarixçələrini fəal şəkildə araşdırır, həvəs göstərdikləri mövzular üzrə tədqiqat aparır və əldə etdikləri nəticələri PowerPoint təqdimatları vasitəsilə təqdim edir, müstəqil öyrənmə və tənqidi düşünmə bacarıqlarını inkişaf etdirirlər.
Şagirdlərimizin davamlı olaraq böyüdüyünü və musiqiyə həvəs göstərdiyini görmək məni çox sevindirir.
BIS Classroom Ödənişsiz Sınaq Tədbiri davam edir – Yerinizi Rezerv etmək üçün Aşağıdakı Şəkilə Klikləyin!
Daha çox kurs təfərrüatları və BIS Campus fəaliyyətləri haqqında məlumat üçün istədiyiniz zaman bizimlə əlaqə saxlayın. Uşağınızın böyümə səyahətini sizinlə bölüşməyi səbirsizliklə gözləyirik!
Göndərmə vaxtı: 30 aprel 2024-cü il
