BIS YENİLİKÇİ XƏBƏRLƏRİN ən son buraxılışına xoş gəlmisiniz!Bu buraxılışda Körpələr Evi (3 yaşlı sinif), 5-ci sinif, STEAM sinifi və Musiqi sinifindən həyəcan verici yeniliklərimiz var.
Uşaq bağçasının okean həyatının kəşfi
2024 Mart Palesa Rosemary tərəfindən yazılmışdır.
Uşaq bağçası yeni tədris planı ilə başladı və bu ay mövzumuz yer gedir.Bu mövzu nəqliyyat və səyahət edir.Kiçik dostlarım su nəqliyyatı, okean və su altında dənizi öyrənirlər.
Bu fəaliyyətlərdə uşaq bağçasının tələbələri onlara “batmaq və üzmək” anlayışını daha yaxşı başa düşməyə imkan verən elmi təcrübənin nümayişi ilə məşğul olurlar.Uşaq bağçasının tələbələri təcrübəni özləri həyata keçirmək və araşdırmaq imkanı əldə etdilər və bundan əlavə, öz kağız qayıqlarını düzəltdilər və qayıqda su ilə və ya susuz batacaqlarını və ya üzəcəklərini öyrəndilər.
Onların qayığı samanla uçurduğu üçün küləyin qayığın üzməsinə necə töhfə verdiyi barədə də təsəvvürləri var.
Riyazi Problemləri və Nailiyyətləri əhatə etmək
Metyu Feist-Paz tərəfindən yazılmışdır, 2024-cü il mart.
Term 2, 5 və məktəbin çoxu üçün hadisəli və əyləncəli bir müddət olduğunu sübut etdi.
Bu müddət bu müddət əvvəl 5 il əvvəl qeyd etdiyimiz tətil tədbirləri səbəbindən çox qısa hiss etdi, baxmayaraq ki, 5-ci ildir ki, bu, onun gedişində və sinifdəki nişanları və onların öyrənmələri peydərdi.Kesrlər keçən dövr çətin bir mövzu olduğunu sübut etdi, lakin bu müddət ərzində qürur hissi ilə demək istəyirəm ki, tələbələrin əksəriyyəti indi kəsrləri idarə etməkdə əmindirlər.
Sinifimizdəki şagirdlər indi fraksiya çoxalır və nisbi rahatlığı olan bir miqdarda fraksiyalar tapırlar.Heç 3-cü mərtəbə salonundan keçmisinizsə, hətta bizi "denominator eyni qalır" deyərək eşitmiş ola bilərsən!
Hazırda biz fraksiyalar, onluqlar və faizlər arasında keçid edirik və tələbələr riyaziyyatın bir-birinə necə uyğun gəldiyinə dair biliklərinə və anlayışlarına əlavə dərinlik əlavə edirlər.
Sinifdə şagirdin nöqtələri birləşdirə bildiyi bir lampa anını görmək həmişə əladır.Bu müddət ərzində mən onlara Times Cədvəli Rockstars hesabımdan istifadə edərək cədvəl oyununu 3 saniyədən az müddətdə tamamlamaq üçün problem qoydum.
Bu günə qədər aşağıdakı tələbələrin 'Rockstar' statusunu qazandıqlarını elan etməkdən qürur duyuram: Shawn, Juwayriyh, Chris, Mike, Cəfər və Daniel.5-ci il cədvəllərini tətbiq etməyə davam edin, riyazi şöhrət gözləyir!
5-ci sinifdə redaktorumuz tərəfindən çəkilmiş tələbə işlərinin bir neçə şəklini təqdim edirik.
BIS-də STEAM macəraları
1-3-cü sinif şagirdlərinə mühərrik dəstləri və akkumulyator qutuları verildi və həşərat və vertolyot kimi obyektlərin sadə modellərini hazırlamalı oldular.Onlar bu obyektlərin quruluşunu, eləcə də batareyaların mühərrikləri necə idarə edə biləcəyini öyrəndilər.
Digər tərəfdən, 4-8-ci sinif şagirdləri beyinlərini kompüterlər kimi düşünməyə öyrədən bir sıra onlayn proqramlaşdırma oyunlarına diqqət yetirdilər.Bu fəaliyyətlər vacibdir, çünki onlar tələbələrə hər səviyyəni keçmək üçün addımları müəyyənləşdirərkən kompüterin kodları necə oxuduğunu başa düşməyə imkan verir.
Proqramlaşdırma və robototexnika müasir dünyada çox tələb olunan bacarıqlardır və şagirdlərin kiçik yaşlarından onun dadına yiyələnmələri çox vacibdir.Bəziləri üçün çətin olsa da, STEAM-də onu daha zövqlü etməyə çalışacağıq.
Musiqi dərsində bütün sinif şagirdləri maraqlı fəaliyyətlərlə məşğul olurlar!Onların araşdırdıqlarına nəzər salaq:
Ən gənc öyrənənlərimiz ritm və hərəkətə qərq olur, nağara çalmağı məşq edir, uşaq mahnıları oxuyur və rəqs vasitəsilə özlərini ifadə edirlər.
Lisey şagirdləri müxtəlif musiqi tarixlərini fəal şəkildə araşdırırlar, powerpoint təqdimatlarını cəlb etməklə, müstəqil öyrənmə və tənqidi düşünmə bacarıqlarını dəstəkləməklə, tapıntılarını həvəsləndirmək və təqdim etdikləri mövzulara dair tədqiqatlar aparırlar.
Şagirdlərimizin davamlı olaraq böyüdüyünü və musiqiyə həvəs göstərdiyini görmək məni çox sevindirir.
Göndərmə vaxtı: 30 aprel 2024-cü il